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山西大同大學學報(社會科學版)

  • 論七屆二中全會前后毛澤東的建黨思想

    張小榮

    本文論述了七屆二中全會前后毛澤東的建黨思想,認為從延安時期開始,經過抗日戰爭、解放戰爭到建國初期,毛澤東同志都十分重視黨的思想作風建設,特別是革命勝利后,毛澤東針對黨內可能產生的驕傲和腐敗作風,要求全黨給予高度警惕,今天重溫這段歷史,仍具有重大的現實意義。

    2000年01期 1-3頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 237k]
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  • 從唯物主義歷史形態的演變看實踐的世界觀意義

    曾文光

    實踐、辯證唯物主義、世界觀三者之間存在著本質聯系。其中,實踐處于一個根本的基礎的地位。唯物主義植根于實踐,并隨著實踐的發展而經歷了三種歷史形態演變,從而得到不斷發展和完善??茖W世界觀是人類在實踐過程中,在唯物主義思想指導下對實踐對象進行改造而形成的,實踐具有世界觀意義。

    2000年01期 4-5頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 147k]
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  • 關于高校法律基礎課教學的幾點認識

    張秀仕

    文章從當前法律基礎課教學中存在的五個方面的問題出發,深入地分析了問題產生的根源并提出了解決問題的對策和辦法,使這門課能真正發揮寓思想教育于法制教育的功效。

    2000年01期 6-7頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 163k]
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  • 《周書》紀傳疑年錄

    許福謙,劉勇

    文章依錢大昕《疑年錄》之體例,對《周書》本紀部分1人、列傳部分34人生卒年月之訛誤者給予訂正。

    2000年01期 8-14頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 497k]
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  • 劉武周及其“定楊”政權始末

    杜成輝,馬志強

    隋末劉武周首先舉起反隋的大旗,提出代隋而立的旗號,并率先稱帝建國,促成了李淵的起兵倒戈,給了腐朽沒落的隋王朝以致命一擊,其建立的“定楊”國號,即指平定楊隋王朝,是滅隋的號角。

    2000年01期 15-20頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 515k]
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  • 唐書經籍藝文志目錄類證辨

    桂羅敏

    本文以《舊唐書》中的《經籍志·史部·目錄類》和《新唐書》中的《藝文志·史部·目錄類》為證辨對象,證辨二家的著家、部數、卷數等異同,以及相關存在的舛誤,以為研究者作參考。

    2000年01期 21-22頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 80k]
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  • 關于建國初期中美關系的一些思考

    劉淑蘭

    建國初中美之間事實上不存在緩和與改善雙邊關系的可能,對抗是一種必然的選擇,這種必然源于冷戰格局的發展,近百年來中美關系的發展和中美雙方不同對外戰略等因素。

    2000年01期 23-26頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 349k]
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  • 論康斯坦和密爾的“自由”思想

    李忠人,王霄燕

    本文簡要介紹了18世紀末到19世紀中葉法、英兩國出現的“自由”理論和自由主義思想家本杰曼·康斯坦(Constant·Benjaman)和約翰·密爾(John·Start Mill)的理論和思想,認為他們的“自由”思想比18、19世紀啟蒙思想家的自由思想的內容進一步擴大,階級性也愈來愈強,自由理論的闡述亦較為全面、科學,從而把自由思想第一次發展成比較系統的自由主義學說,成為英、法兩國資產階級維護其自身利益,發展資本主義經濟的主要理論依據,它的產生有其深刻的社會根源。

    2000年01期 27-29頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 227k]
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  • 《宋書》校點研究

    張祥卉

    南朝梁代沈約編撰的《宋書》在長期流傳過程中脫漏不少。中華書局出版《宋書》時,請王仲犖先生進行了全面校點,為我們提供了目前最好的版本。盡管如此,《宋書》校點本仍存在一些不盡如人意的地方。文章探討校點本《宋書》三方面問題。第一,研讀《宋書》,歸納王先生的??狈椒?總結其??碧厣?學習借鑒他的經驗;第二,多方面收集材料,解決校點本《宋書》中遺留的部分當斷未斷、當校未校的問題;第三,對《宋書》校點本中尚值得商榷的標點,根據語意、語氣,結合上下文,提出自己的看法,以求起到補苴罅漏的效果。

    2000年01期 30-46頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1257k]
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  • 淺談阮籍嵇康的生命價值觀

    李瑞芳

    阮籍、嵇康是在魏晉時代生命觀念的發展上具有特殊地位的人物,屬于道家的自然哲學生命現,追求一種無為無名的生命境界,這種價值觀是在生命的現實與超現實價值之間的痛苦選擇。

    2000年01期 47-48頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 147k]
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  • 略論蘇軾對柳永的態度

    唐民生

    宋代詞人中柳永是第一個對詞體作出貢獻的人,他不僅革新了詞的形式,也擴大了詞的內容,把詞從貴族手中送回民間。他的詞受到了市民的歡迎與喜愛,但統治者與士大夫卻瞧不起他的詞。蘇軾在不滿柳永為人與詞作的同時,立意要別創一格,別立一派,以與柳永爭勝。他提高了詞品,擴大了詞境,在詞調選用上也與柳永不同,結果創立了豪放一派,而與婉約派并駕齊驅,各擅勝場。

    2000年01期 49-50頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 137k]
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  • 審美層次淺論——兼論審美與功利的關系

    李惠芳

    文章對審美過程中的直覺審美、功利審美、藝術審美等三個層次作了梳理,并簡要闡述了三者的區別與聯系。

    2000年01期 51-52+56頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 225k]
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  • 論審美中的心理流程

    徐敏

    本文通過對審美中心靈感動過程的描述,從而揭示出由感性入手,到理性升華,再至悟性深化的審美心理流程,并在此基礎上,展示出審美的最高層次:對人生的體悟和把握。

    2000年01期 53-56頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 306k]
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  • 重技而不輕道——讀林風眠的繪畫作品

    朱家騰

    林風眠的繪畫藝術,重技而不輕道,即以高超的繪畫技巧,傳達出了頗具深意的精神內涵,其作品不僅給予讀者一種強勁的視覺沖擊力,而且還有一種強烈的心靈震撼力。

    2000年01期 57-58頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 155k]
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  • 寓德育于語文教學中

    肖惠民

    本文筆者通過在語文教學實踐中的體驗,認為語文教學不是單純地傳授語文知識,更重要的是把德育教育貫穿其中,使學生在潛移默化的受教育過程中健康成長。

    2000年01期 59-61頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 159k]
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  • 在語文教學中培養創造力

    徐心一

    語文教育是人的教育,培養人的創新意識和創新能力是語文教育的靈魂。文章認為語文的教學觀念、教學模式、教學作風等幾方面都存在著制約學生創新能力的因素,并且針對問題提出了一些解決的辦法。

    2000年01期 60-61頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 165k]
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  • 創新教育與德育芻議

    李貴蘭

    實施創新教育是時代對高等教育提出的必然要求。我們強調創新教育,不是要弱化或代替德育,而是要進一步加強和改進德育工作,使之適應創新教育的需要。

    2000年01期 62-63頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 136k]
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  • 素質教育 師范先行

    張亞先

    指出了當前高師教育普遍存在的問題,簡要闡述了高師院校實施素質教育的意義、目標和內容。

    2000年01期 64-66頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 171k]
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  • 淺談圖書館讀者工作向讀者用戶工作的轉變

    劉玉新

    新時期圖書館讀者工作如何深化改革是近年來討論較多的一個論題。我國著名學者辛希孟提出的“讀者工作向讀者用戶工作的轉變”這一觀點,蘊含了當今讀者工作改革的幾種新觀念和方向。本文就此從以下幾個方面進行了系統論述。

    2000年01期 65-66頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 166k]
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  • 略談數字圖書館及其建設

    劉振瓊

    本文介紹了數字圖書館的概念、特點、基本結構框架以及國內外數字圖書館的研究建設情況。

    2000年01期 67-69頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 120k]
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  • 從繼續教育的特點看讀者的閱讀需求

    李雁云

    21世紀是知識經濟騰飛的時代,本文就21世紀繼續教育的特點,造成圖書館讀者閱讀需求的多樣性以及為適應讀者需求圖書館工作如何提高作了一定論述,并為圖書館工作的未來走向作了一定的闡述。

    2000年01期 68-69頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 119k]
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  • 四類具有特殊性質的函數

    王鴻運,張廣,趙香蘭

    本文主要就我校師專數學專業所用劉玉璉、傅沛仁編《數學分析講義》有關四類具有特殊性質的函數定義給出自己的看法。

    2000年01期 70-71頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 69k]
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  • 淺談正確理解古典概型

    白玉芳

    古典概型是各類概率模型中最基本的一種,因其涉及的實際問題千變萬化,故掌握起來較為困難。文章就如何正確、透徹理解古典概型,從五個方面談了自己的看法。

    2000年01期 72-73頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 150k]
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  • 財經類高等數學教學應突出經濟應用性

    梁玉

    經濟類專業數學與理科高等數學有很大區別。本文探討了經濟類高等數學的特點,經濟應用問題,并提出了教學中突出經濟應用帶來的影響。

    2000年01期 74-75頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 86k]
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  • 催化動力學光度法測定痕量錳的研究

    古玲,焦國鳳

    本文研究了PH5.15的鄰苯二甲酸氫鉀—氫氧化鈉介質中,Mn~(2+)能催化KIO_4氧化二甲基黃使其褪色,建立了催化動力學光度法測定Mn~(2+)的新方法。方法的線性范圍為0.192~4.23μg/ml,定量檢測限1.92×10~(-10)g/ml。用于鋁合金和環境水樣中Mn的測定,得到滿意的結果。

    2000年01期 76-78頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 118k]
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  • 提高物理化學教學效果的探索

    李芳

    本文根據物理化學課程的特點,結合實踐探索,從課堂教學、習題作業及實驗教學等幾方面,詳盡探討了如何提高物理化學的教學效果,旨在對教好、學好物理化學有所助益。

    2000年01期 79-81頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 244k]
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  • 淺談物理概念的課堂教學

    王維

    物理概念是物理知識的基礎,理解和掌握好這些概念是學好物理知識非常重要的一環。文章從物理概念的引入談起,指出物理概念教學應該注意的一些問題。

    2000年01期 82-94頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 154k]
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  • 多媒體輔助教學軟件的開發研究

    常晉義

    目前,計算機輔助教學軟件將計算機多媒體技術有機的結合在一起,豐富了內容和表現形式,強化了表現效果,對提高教學質量起到了重要作用。本文探討了多媒體輔助教學軟件的開發過程,并提出了實現方法,開發技術以及軟件開發的相關問題。

    2000年01期 83-85頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 222k]
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  • FOXBASE+教學中的一點體會

    吳新博

    關系運算符的兩邊可以是數值型表達式、字符型表達式和日期型表達式,但不能是邏輯值。

    2000年01期 86頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 58k]
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  • FOXBASE+應用中的錯誤分析

    趙慧勤

    本文主要分析了FoxBASE+應用中易犯的錯誤,目的在于幫助更多的人掌握這門課程,提高計算機的應用能力。

    2000年01期 87-89頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 200k]
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  • 談談“結構力學”教學的兩個問題

    高忠

    文章對“結構力學”中杠件上彎矩與剪力之間的微分關系提出了自己的看法;手算“結構力學”題時,忽略剛架桿件的軸向變形是普通采用的合理方法,而用計算機孵矩陣位移法問題中,再做這樣的處理,是多余的。

    2000年01期 90-91頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 92k]
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  • 淺談小型紙廠含磷廢水處理方法

    李侃如

    本文針對小型紙廠含磷廢水的危害,綜合參照國內外除磷的工藝原理,提出了一些經濟有效的處理方法。

    2000年01期 92頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 61k]
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  • 女生初學游泳的恐懼心理及其克服方法

    范國強

    本文通過對女生初學游泳時的一些現象和恐懼心理的闡述,分析了產生恐懼心理的成因:客觀因素、自信心不足、情形再現以及教師的單一要求和不自覺的偏愛,并提出了行之有效的調節和克服的方法:如加強認知、語言誘導、動作提示、實物輔助、互助練習、自我調節等。

    2000年01期 93-94頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 139k]
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  • 高職機電專業教學改革的探索

    彭林中

    本文闡述了高職機電專業為實現優化學生知識能力結構,面向生產第一線培養應用型技術人才的目標,在課程體系、實踐教學等方面所進行的改革與探索和取得的成效。

    2000年01期 95-96頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 132k]
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